Autovaba päev

Rõõm näha, et üha rohkem lapsevanemaid ja töötajaid meiega kaasa lööb ning valib lasteaeda tulekuks auto asemel mõne muu liikumisviisi. Autovaba päev on oluline, sest see juhib tähelepanu keskkonnasõbralikele liikumisviisidele ja aitab märgata, kuidas meie igapäevased valikud mõjutavad ümbritsevat keskkonda. Lasteaias on see ka hea võimalus kujundada lastes juba varakult liikumis- ja keskkonnateadlikke harjumusi.

Keskkonnasõbralikud söögimajad lindudele

Lepatriinude tasandusrühma lapsed tegid koos tubli õpetaja Viktoriaga keskkonnasõbralikke lindude söögimaju. Ettevalmistustöö, protsess ja selle protsessi tulemus oli nii vahva! Lapsed said uusi teadmisi ja oskusi ning tõid kasu keskkonnale. Oli nii tore vaadata kui tulid esimesed söögimajade külalised. Head isu, meie sulised sõbrad!

Põnev retk loodusesse QR-koodide abil! Avastusraja avamine🌳📱

Meie lasteaia õuealale on rajatud midagi tõeliselt eripärast – avastusrada, mis viib lapsed ja lapsevanemad seiklema loodusesse läbi nutikate QR-koodide. See põnev õppimisvõimalus ühendab tehnoloogia ja looduse, pakkudes lastele võimalust avastada meie õuealal kasvavaid puid ja põõsaid täiesti uuel viisil.

Avastusraja loomise idee sündis soovist tutvustada lastele loodust mängulisel ja kaasahaaraval moel, samas ka toetada eestikeelset keskkonda meie lasteaias. Lasteaia õuele on paigutatud infotahvlid, millele on lisatud QR-koodid. Iga kood viib põnevate teadmiste ja piltideni puude, põõsaste või ehitise kohta, mis lasteaia hoovis kasvavad/asuvad. Lapsed saavad koos õpetajate või vanematega nutitelefonide ja tahvelarvutite abil koode skaneerida ning lugeda või kuulata, millise puuga on tegemist, kuidas ta kasvab ja millised loomad või linnud tema vilju armastavad.

Kuidas see toimib?

1. Õpetajad või vanemad skaneerivad QR-koodi, mis on puu või põõsa juures.

2. Koode skaneerides avaneb veebileht, kus leidub infot puu või põõsa liigi kohta, vahvaid fakte ja tihti ka mõne pildi või video.

3. Lapsed saavad õppida, millised lehed, viljad ja koor igal taimel on, ning miks nad on olulised meie looduse jaoks.

Näiteks, kui jõuate tamme juurde, siis skaneerides koodi, saate teada, et tamm on üks meie metsade kõige väärikamaid puid, mille tammetõrusid armastavad sööma paljud loomad, eriti oravad. Või kui avastate õuna- või pihlapuu, saate teada, kuidas neist puuviljadest saavad sügisel rõõmu tunda nii linnud kui ka inimesed!

Avastusraja eelised:

• Lapsed õpivad loodust tundma mängulisel viisil.

• Arendatakse tehnoloogilisi oskusi ja õpitakse, kuidas QR-koode kasutada.

• Suureneb teadlikkus meie ümbruse taimestikust ning selle väärtusest.

• Lapsed õpivad väärtustama loodust ja selle mitmekesisust.

• Eestikeelse sõnavara mitmekesistamine.

Rada julgustab lapsi liikuma ja märkama looduse ilu, mis on nende igapäevases keskkonnas. Lisaks puude ja põõsaste tundmaõppimisele saab avastusrajal mängida ka väikest detektiivi – mõni laps võib püüda leida kõige suurema puu, teine aga kõige põnevama viljaga põõsa!

Ootame kõiki peresid avastusrännakule! Võtke kaasa oma nutitelefonid ja tulge nautige koos lastega loodust uuel ja põneval viisil. See on suurepärane võimalus veeta kvaliteetaega õues, õppides samal ajal loodust paremini tundma.

Ökoloogiline jõululaat

Detsembri lõpus toimus lasteaias ökoloogiline jõululaat. Mida tegi laata ökoloogiliseks? Ürituse korraldamises toetusime Rohelise Kooli põhimõttele: ise sorteerisime prügi ning pakkusime seda teha ka lapsevanematele, kasutasime tavanõusid plastiku asemel, ostetud kaupa pakkisime paberisse kilekottide asemel. Korraldasime aktsiat “Vana asja uus elu”, kus lapsevanematel oli võimalus riideid ja mänguasju vahetada. Jõululaada ajal töötas ka Päkapikumaja, kus lapsed tegid koos päkapikkudega piparkooke, tantsisid ja joonistasid jõulukaarte. Päkapikud jutustasid nii lastele kui ka lapsevanematele Rohelise Kooli põhimõtetest ja eesmärkidest. Üldiselt, tore, lõbus, maitsev ja kasulik õhtu oli! 

Kõrvitsapäev

 Projekti "Roheline kohvik" raames tähistati Põrnika rühmas kõrvitsapäeva.

Lapsed  meelsasti valmistasid kõrvitsaküpsiseid. Arutasime koos lastega, millest on tehtud küpsised, proovisime töötada blenderiga. 

Lastele väga meeldis olla kokkade rollis ning süüa isetehtud küpsiseid!

Head kõrvitsapäeva kõigile!

Õpetaja: Alina Lanman

Maailmakoristuspäev!

В рамках проекта "И маленькая помощь ценна" ребята из группы "Бабочки" знакомились с понятиями "мусор" и "отходы". 16 сентября, в преддверии "Всемирного дня чистоты" говорили с детьми о том, откуда берется мусор и что с ним происходит. Дети узнали, что скопление мусора - это большая проблема, которую нужно решать всем вместе: и взрослым и детям. В рамках проекта дети учились сортировать мусор, знакомились со способами его переработки, а затем собирали мусор на прилегающей к детскому саду территории, сортировали и закопали в землю, сделав пометки. Этот опыт был организован с целью посмотреть, что происходит с мусором в природе: разлагается он или нет. Весной 2023 года (через 8 месяцев) мы планируем выкопать мусор и проанализировать, что с ним произошло за это время, изменился ли он и каким образом. Направляем детей убедиться, что многие виды мусора не разлагаются в земле и продолжают загрезнять планету еще очень долгое время!

Учитель: Светлана Светлышенко

Sõbralt sõbrale!

27. septembril käis rühm Põrnikad Äkkekülas, kus toimus üritus "Sõbralt sõbrale". Viisime oma vanu raamatuid õue raamatukokku, et teised lapsed saaksid neid ka lugeda! Meile väga meeldis idee, et saab oma vanu asju sh. ka raamatuid teistele jagada! Loodame, et meie lemmikraamatud meeldivad ka teistele lastele. Tore, et meie linnas on niisugune koht, kust saab raamatuid vabalt võtta ja lugeda.

Õpetajad: Alina Lanman, Larissa Bõkova, Varvara Grigorieva

Kes elab metsas? 🌳

Rohelise Kooli projekti raames toimus lastevanematega töötuba lauateatri jaoks paberirullidest mänguasjade valmistamiseks. Töötoa teema seostasime Eesti loomade ja putukatega. Koos vanematega mõtlesime välja huvitava loo "kes elab metsas" ja näitasime seda lastele. Mängu käigus kordasid lapsed loomade ja putukate nimesid eesti keeles!

Roheline muusika 🎶 🌱

Täna muusikatunnis said lapsed teada, kuidas klassikaline muusika võiks taimi mõjutada. See pole müüt vaid teaduslik fakt!                                                   Teadlased on tõestanud, et taimi mõjutavad positiivselt madala sagedusega helid, sealhulgas klassikaline muusika.Teadlaste sõnul aitab meloodia tekitatud resonants kiirendada ainevahetust taime organismis .Ja lisaks said lapsed teada ühest huvitavast kontserdist, mis toimus pandeemia päevil Barcelonas Liceu ooperiteatris.Selle kontserdi publikuks oli 2292 potti toataimi – need paigutati publikuistmetele muusikat kuulama. See õpetaja poolt jutustatud lugu hämmastas lapsi. 🌱

See oli nii, et keelpillikvartett mängis Giaccomo Puccini miniatuuri "Krüsanteemi". Ka meie kuulasime seda lugu. Selle imelise muusika saatel said lapsed koos õpetajaga mulda panna oma toredad paprikataimed.
Loodame,et meie taimekesed said muusikast jõudu!!!😉

                  

Lapsed- väikesed uurijad.

В детском саду Käoke дети знают о возможности вторичного использования материалов. Вот и дети группы Liblikad сортируют мусор, бумажные отходы складывают в отдельный контейнер. 

А на этот раз в рамках проекта "Книги"  дети знакомились со свойствами бумаги, её разнообразием, изготовлением, вторичным использованием и т. д.. Дети увлечённо экспериментировали с бумагой, а затем изготовили новую бумагу из старой самостоятельно и сделали из неё красивые открытки для мам, что вызвало массу впечатлений и положительных эмоций.

Такая интересная и полезная деятельность в детском саду проводится регулярно. Она позволяет детям понять важность сохранения наших природных богатств и необходимость бережного и экономного их использования».

Kübarate paraad.

 27. mail toimus Sajajalgsete rühmas üritus koos lastevanematega  - Kübarate paraad. Lapsed esitlesid mütse, mis on valmistatud plastikust, ühekordsetest nõudest, pudelitest, paberist, salvrätikutest, kangast, vildist, ajalehtedest, kotidest, paber- ja kilepakendist.

ÕPIME TEHA TULD 🔥

23 мая дети на улице закрепили 3 вида костра через практическую деятельность: из веточек и каштанов делали костёр в виде колодца и звёздочки, знают правила разведения костра, наблюдают на Ореховой горке за кострищем и углями...за кочками Поку, которые растут только в одном месте.

Играют в морские камни в виде божьих коровок и пчёлок по типу : крестики/нолики, выкладывают из разрисованных камней название нашего сада.

группа "Lepatriinu".